Do meu ponto de vista a colocação pronominal. Vamos compará-la com a língua portuguesa, que é bastante nominal. Um exemplo:… Leia mais O que define a língua espanhola
Categoria: Estratégias de aula
O estilo do Professor
A minha mãe dizia quando era pequeno, que devíamos comer de tudo. A minha mãe era sábia, pouco propensa a… Leia mais O estilo do Professor
Clube de Oratória Toastmaster em espanhol
Antigamente aprender um idioma exigia 80% de teoria e 20% de prática após um bom tempo. Hoje os tempos mudaram,… Leia mais Clube de Oratória Toastmaster em espanhol
Grupos heterogéneos
Todo está cambiando en esto de la enseñanza de ELE. Nuestro papel, el de los libros, la postura y necesidades… Leia mais Grupos heterogéneos
Mas, sei ou não sei…
É frequente que os alunos, a partir de um determinado momento se perguntem o que realmente estão falando, ou espanhol… Leia mais Mas, sei ou não sei…
Variedades dialetais do espanhol, é necessário tomar decisões…
Qual o formato de livro a oferecer? Esta pergunta está vindo à atualidade uma vez que os professores que compõem… Leia mais Variedades dialetais do espanhol, é necessário tomar decisões…
Um futuro sem livros e alguns interrogantes
Qual o futuro do ensino de espanhol para estrangeiros, qual a importância da oferta intelectual pré-fabricada e simbolizada no livro,… Leia mais Um futuro sem livros e alguns interrogantes
El Grupo y su dimensión en las Clases de Español
Las notificaciones individuales, el aprendizaje POP
Es necesario repensar la manera de aprender español. Vivimos en la época de las notificaciones, quizá ahogados por tanta información… Leia mais Las notificaciones individuales, el aprendizaje POP
Proyecto de Conclusión de Curso B1 Intermedio B1. Entrevista a una personalidad.
A continuación vamos a sugerir algunos Proyectos de Conclusión de Curso para un estudiante brasileño de ELE que siga la… Leia mais Proyecto de Conclusión de Curso B1 Intermedio B1. Entrevista a una personalidad.